Описание
Курс повышения квалификации "Формы и методы работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР)"
Внимание! Спецпредложение!
В октябре 2026 г. в Санкт-Петербурге в аудитории учебного центра "Ла Карабела" (7- линия В.О.,д. 54,пом. 1Н) проводится очный курс обучения по программе повышения квалификации "Формы и методы работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР)" (72 часа) и «Комплексное сопровождение профессионального обучения и профессиональной подготовки лиц с ОВЗ в соответствии с ФГОС» (72 часа).
Лектор: Белан Екатерина Евгеньевна, доцент кафедры клинической психологии РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат психологических наук.
Стоимость обучения в очно-заочном формате = 15000 рублей.
Для зачисления на курс заполните, пожалуйста, заявление и отправьте по адресу: info@lacarabela.ru
Или оставьте заявку на курс и наши менеджеры свяжутся с вами.
Срок дистанционного обучения:
2 недели (72 часа), стоимость: 9500 рублей* = 3500 рублей, включая НДС.
*Срок обучения может быть сокращен по заявлению слушателя.
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца высылается Почтой России или вручается в Санкт-Петербурге.
В Удостоверении не указывается форма обучения (очная или дистанционная).
Все Дипломы и Удостоверения, выдаваемые учебный центром "Ла Карабела", вносятся в ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
Цель обучения: формирование компетенций слушателей в области технологии сопровождения обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития в условиях реализации ФГОС
Целевая аудитория:
Программа адресована специалистам, работающим с детьми с особыми образовательными потребностями :
-
✅ Учителям-дефектологам и учителям-логопедам
-
✅ Педагогам-психологам и социальным педагогам
-
✅ Тьюторам и воспитателям
-
✅ Методистам и руководителям образовательных организаций
-
✅ Специалистам учреждений социальной защиты и реабилитационных центров
-
✅ Всем, кто планирует работать с детьми с ТМНР
По данным статистики, среди детей-инвалидов на умственную отсталость умеренной и тяжелой степени, а также на ТМНР, приходится около 30% от общего количества детей-инвалидов . В специальных (коррекционных) школах доля обучающихся с ТМНР варьируется от 20% до 33% .
Непрерывный рост числа детей данной категории диктует необходимость новых подходов в обучении и сопровождении — именно этим подходам посвящен наш курс
В основу обучения по данной программе положен проект профессионального стандарта: «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)».
При разработке данной программы были учтены требования профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н и Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень бакалавриата), утвержденный 01 октября 2015 г. № 1087.
Модульное содержание программы:
Модуль 1. Нормативные и психолого-педагогические основы образования детей с ТМНР
-
Психолого-педагогические особенности развития детей с ТМНР
-
Нормативно-правовое регулирование образования обучающихся с ОВЗ
-
ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (вариант 2)
Модуль 2. Организационно-методические аспекты реализации АООП и СИПР
-
Проектирование адаптированных основных образовательных программ
-
Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР)
-
Педагогический мониторинг качества образования
-
Моделирование специальных условий обучения и воспитания
Модуль 3. Технологии и методы работы с детьми с ТМНР
-
Технологии формирования жизненных компетенций
-
Альтернативная и дополнительная коммуникация (AAC)
-
Методика «Матрица коммуникации»
-
Развивающий уход: позиционирование, кормление, самообслуживание
-
Специальные методы и приемы обучения в процессе развивающего ухода
-
Структурированное обучение
Модуль 4. Сопровождение семьи ребенка с ТМНР
-
Работа с родителями и семьей особого ребенка
-
Консультирование семьи по вопросам психолого-педагогической помощи
-
Взаимодействие специалистов и семьи в системе комплексного сопровождения
Средства дистанционного обучения: электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные видео-, аудиозаписи.
Форма обучения: заочная, обучение проходит в онлайн-режиме с использованием дистанционных средств на образовательной платформе https://lacarabela.ru
Требования к образованию слушателя: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Форма итоговой аттестации по программе: зачетное тестирование.
----------------------------------------
Контактное лицо:
Руководитель курса- Максимова Валентина Владимировна
Бесплатный тел: 8-800-3021540
8(812) 6789590
E-mail: info@lacarabela.ru
Выдаваемые документы:
Даты обучения:
Преподаватели:
Количество часов:
Форма обучения: 
Стоимость: 
