Профессиональная переподготовка по программе: "Преподаватель-методист автошколы" с присвоением квалификации

Профессиональная переподготовка по программе: "Преподаватель-методист автошколы"

Выдаваемые документы:
Диплом установленного образца с присвоением специальности
Даты обучения:
еженедельно
Преподаватели:
Квалифицированный профессорско-преподавательский состав
Количество часов:
252 часа
Форма обучения:
Дистанционная
Стоимость:
9000 рублей

Заполните форму и наши менеджеры предложат курсы по Вашей тематике

с обучением в удобное для Вас время

Ваши данные в безопасности и не будут переданы третьим лицам
Даю согласие на получения информационных писем

Описание

Курс профессиональной переподготовки по программе: "Преподаватель-методист автошколы"



По результатам обучения присваивается квалификация "Преподаватель-методист автомобильной школы".


Срок дистанционного обучения и цена:
2 месяца (252 часов), стоимость: 16000 рублей*  =  9900 рублей, включая НДС. 


*Срок обучения может быть сокращен по заявлению слушателя. 


Документ: Диплом установленного образца высылается Почтой России или вручается в Санкт-Петербурге. 

При создании учебных программ Учреждение дополнительного профессионального образования ООО "Ла Карабела" руководствуется Федеральным законом «Об образовании в Российской федерации» N 273-ФЗ, профессиональными стандартами,квалификационными требованиями и пожеланиями обучающихся.

Обучение проводится в соответствии с проф. стандартом, на основании Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 марта 2025 г. N 136н  "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" 


Цель программы: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области преподавания и методического обеспечения подготовки водителей транспортных средств.

Категория слушателей: лица с высшим или средним профессиональным образованием; преподаватели автошкол, мастера производственного обучения вождению, специалисты, желающие получить квалификацию преподавателя-методиста.



В результате освоения программы профессиональной переподготовки  "Преподаватель- методист автошколы" обучающиеся получат следующие компетенции и знания: 

  • обучения будущих водителей в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (в т.ч. с Примерной программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств различных категорий утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1408);
  • организации и контроля их самостоятельной работы, индивидуальных образовательных траекторий (программ), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
  • разработки рабочих программ учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и других материалов, обеспечивающих воспитание и качество подготовки обучающихся;
  • осуществления контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т. ч. ведение электронных форм документации);
  • разработки предложений по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении (автошколе).


Разделы программы обучения:

Раздел 1. Нормативно-правовые основы деятельности автошкол 

  • Законодательство РФ в сфере образования и безопасности дорожного движения.
  • Требования к автошколам, лицензирование образовательной деятельности.
  • Примерные программы подготовки водителей ТС различных категорий.
  • Документация автошколы: учебные планы, журналы, протоколы, свидетельства.
  • Права и обязанности преподавателя-методиста.

Раздел 2. Основы педагогики и психологии обучения

  • Основы общей и профессиональной педагогики.
  • Дидактические принципы, методы и формы обучения взрослых (андрагогика).
  • Психология обучающихся: возрастные и индивидуальные особенности.
  • Мотивация учебной деятельности, работа с «трудными» слушателями.
  • Педагогическая этика и культура речи преподавателя.

Раздел 3. Психология водительской деятельности и БДД 

  • Психофизиология водителя: восприятие, внимание, память, реакции.
  • Психология поведения водителя в сложных и конфликтных ситуациях.
  • Профилактика агрессивного и рискованного вождения.
  • Основы конфликтологии в системе «преподаватель — обучающийся».
  • Психологические аспекты подготовки к экзаменам в ГИБДД.

Раздел 4. Методика преподавания теоретических дисциплин 

  • Структура и содержание теоретического курса ПДД.
  • Методика проведения занятий по темам: дорожные знаки, разметка, сигналы, маневрирование, проезд перекрёстков и т.д.
  • Методы объяснения, демонстрации, решения задач и ситуационного анализа.
  • Использование экзаменационных билетов и тестовых систем.
  • Контроль знаний: текущий, рубежный, итоговый.

Раздел 5. Методика обучения практическому вождению

  • Структура практического обучения: площадка, город, маршруты.
  • Методика формирования навыков управления ТС.
  • Типичные ошибки обучающихся и способы их устранения.
  • Техника безопасности при проведении практических занятий.
  • Подготовка к экзамену в ГИБДД: критерии оценки, разбор ошибок.
  • Особенности обучения водителей разных категорий (A, B, C, D и подкатегорий).
Раздел 6. Разработка учебно-методических материалов
  • Структура рабочей программы дисциплины.
  • Разработка поурочных планов, конспектов, технологических карт занятий.
  • Подготовка дидактических материалов: схем, презентаций, раздаточных материалов.
  • Создание и ведение электронных учебных ресурсов.
  • Оформление методической документации в соответствии с требованиями.
Раздел 7. Организация и управление учебным процессом
  • Планирование и расписание занятий.
  • Ведение учебной документации и отчётности.
  • Взаимодействие с ГИБДД и контролирующими органами.
  • Внутренний контроль качества обучения.
  • Аттестация преподавателей и мастеров производственного обучения.
Раздел 8. Информационные и интерактивные технологии в обучении
  • Использование мультимедийных средств и интерактивных тренажёров.
  • Онлайн-платформы и дистанционные образовательные технологии.
  • Электронные журналы, тестовые оболочки, системы онлайн-проверки знаний.
  • Цифровые симуляторы вождения и их роль в подготовке водителей.
Раздел 9. Охрана труда и безопасность образовательного процесса
  • Требования охраны труда в автошколе.
  • Безопасность при проведении теоретических и практических занятий.
  • Первая помощь при ДТП и несчастных случаях.
  • Санитарно-гигиенические требования к учебным помещениям и ТС.


Средства дистанционного обучения: электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные видео-, аудиозаписи. 

Форма обучения: 100% дистанционная, обучение проходит в онлайн-режиме на образовательном портале https://www.lacarabela.ru

Требования к образованию слушателя: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для обучения по программе "Преподаватель-методист автошколы" также необходим стаж вождения автомобиля не менее 3-х лет.. 

Форма итоговой аттестации по программе: экзамен (междисциплинарное тестирование) 


---------------------------------------------------------------------------

Контактное лицо:

Руководитель курса- Максимова Валентина Владимировна
Бесплатный тел: 8-800-3021540
8(812) 6789590

info@lacarabela.ru

Вас могут заинтересовать


Возврат к списку